直接师承（受业于）
思想影响（承其问题）
图宽约 1640px，屏幕窄时可左右滑动查看；点某位学者进入聚焦模式后， 视图会自动滚到他所在的位置。
只画出本站收录的 51 位之间的关系，因此像格拉克曼（特纳的导师）、克拉克洪（格尔茨的导师）这类未收录的人物不在图上； 横向位置按出生年排布，纵向仅为避让，无含义。中西两条轨道分开显示，跨轨道的影响关系（如马林诺夫斯基与费孝通） 请在各自的人物详情页查看。
一门学科的形态，往往是几条师承线拉扯出来的。博厄斯一个人带出了克罗伯、萨丕尔、本尼迪克特与米德； 马林诺夫斯基的学生里既有埃文思－普里查德，也有费孝通。 下图实线表示直接受业，虚线表示思想影响—— 把鼠标停在任一位学者上，可以只看与他相连的那几条线。
图宽约 1640px，屏幕窄时可左右滑动查看；点某位学者进入聚焦模式后， 视图会自动滚到他所在的位置。
只画出本站收录的 51 位之间的关系，因此像格拉克曼（特纳的导师）、克拉克洪（格尔茨的导师）这类未收录的人物不在图上； 横向位置按出生年排布，纵向仅为避让，无含义。中西两条轨道分开显示，跨轨道的影响关系（如马林诺夫斯基与费孝通） 请在各自的人物详情页查看。